<?xml version="1.0"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="http://katalog.czasopism.pl/skins/common/feed.css?303"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="pl">
		<id>http://katalog.czasopism.pl/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%C5%9Awiat%C5%82o_i_cienie_1_%2847%29_2005</id>
		<title>Światło i cienie 1 (47) 2005 - Historia wersji</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://katalog.czasopism.pl/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%C5%9Awiat%C5%82o_i_cienie_1_%2847%29_2005"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://katalog.czasopism.pl/index.php?title=%C5%9Awiat%C5%82o_i_cienie_1_(47)_2005&amp;action=history"/>
		<updated>2026-04-04T18:43:02Z</updated>
		<subtitle>Historia wersji tej strony wiki</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.20.2</generator>

	<entry>
		<id>http://katalog.czasopism.pl/index.php?title=%C5%9Awiat%C5%82o_i_cienie_1_(47)_2005&amp;diff=18775&amp;oldid=prev</id>
		<title>Skrypt importujący tekst o 15:40, 14 kwi 2007</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://katalog.czasopism.pl/index.php?title=%C5%9Awiat%C5%82o_i_cienie_1_(47)_2005&amp;diff=18775&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2007-04-14T15:40:52Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Nowa strona&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
Przejdź do 	[[ Światło i cienie ]] lub 	[[:Kategoria:Spisy treści 2005|Spisy treści 2005]]&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
[[Image:493_2005-06-13.jpg|thumb|160px|okładka numeru 1 (47) 2005]]&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
	&amp;lt;b&amp;gt;Drogi Czytelniku&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Chwila refleksji&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Temat numeru&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;ADHD&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Zespół nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;MAGDALENA PULCHNY&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Troszeczkę bardziej ruchliwy i gadatliwy chłopiec&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;GABRIELA&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Zauważyć dziecko&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;JUSTYNA SIKORSKA-GRZYB &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;SIEDEM PRZYKAZAŃ SZKOLNYCH DLA RODZICÓW&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;KILKA RAD NA CZARNE DNI, CZYLI CO DAJĄ NAM POPEŁNIANE BŁĘDY &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;CZY ROZMAWIAĆ? &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Moja nadpobudliwość jest w umyśle. Serce jest zdrowe&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;MAGDALENA POZARZYCKA&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;PRZYKŁADOWA INSTRUKCJA PAKOWANIA TORNISTRA&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;PRZYKŁADOWE INSTRUKCJE ODRABIANIA LEKCJI&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;10 PRÓŚB TWOJEGO NADPOBUDLIWEGO DZIECKA &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Czy możliwa integracja&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;MADZIARA &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Wybrane techniki relaksacji i wizualizacji stosowane w pracy &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;z dziećmi nadpobudliwymi&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;MAGDALENA POZARZYCKA&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Żółte płetwy&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;BEATA KOSAK&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Warsztaty&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;EWA ŻUŁAWSKA &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;ZMIENIĆ OPTYKĘ WIDZENIA&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;PROPOZYCJE DO WPROWADZENIA W KLASIE, GDZIE SĄ NADPOBUDLIWI PSYCHORUCHOWO UCZNIOWIE&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;JAK RADZIĆ SOBIE Z OBJAWAMI NADPOBUDLIWOŚCI: NADRUCHLIWOŚCIĄ, IMPULSYWNOŚCIĄ I DEFICYTAMI UWAGI&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;SZEŚĆ ETAPÓW SKUTECZNEGO WYDAWANIA POLECENIA&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;PORADNIE PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNE I PORADNIE&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;RODZINNE UDZIELAJĄCE POMOCY RODZINOM I DZIECIOM Z ADHD W KRAKOWIE&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;b&amp;gt;Strony „Wiary i Światła”&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Życie we wspólnocie&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;JEAN VANIER &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;b&amp;gt;Warto przeczytać&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Prenumerata&lt;br /&gt;
	[[Kategoria:Spisy treści 2005]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Skrypt importujący tekst</name></author>	</entry>

	</feed>