<?xml version="1.0"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="http://katalog.czasopism.pl/skins/common/feed.css?303"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="pl">
		<id>http://katalog.czasopism.pl/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=Charaktery_12%2F2004</id>
		<title>Charaktery 12/2004 - Historia wersji</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://katalog.czasopism.pl/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=Charaktery_12%2F2004"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://katalog.czasopism.pl/index.php?title=Charaktery_12/2004&amp;action=history"/>
		<updated>2026-04-04T15:24:30Z</updated>
		<subtitle>Historia wersji tej strony wiki</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.20.2</generator>

	<entry>
		<id>http://katalog.czasopism.pl/index.php?title=Charaktery_12/2004&amp;diff=32492&amp;oldid=prev</id>
		<title>R.Ka o 17:47, 8 paź 2008</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://katalog.czasopism.pl/index.php?title=Charaktery_12/2004&amp;diff=32492&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2008-10-08T17:47:33Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class='diff diff-contentalign-left'&gt;
				&lt;col class='diff-marker' /&gt;
				&lt;col class='diff-content' /&gt;
				&lt;col class='diff-marker' /&gt;
				&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;tr style='vertical-align: top;'&gt;
			&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← poprzednia wersja&lt;/td&gt;
			&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Wersja z 17:47, 8 paź 2008&lt;/td&gt;
			&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Linia 1:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Linia 1:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Przejdź do 	[[ Charaktery ]] lub 	[[:Kategoria:Spisy treści 2004|Spisy treści 2004]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Przejdź do 	[[ Charaktery ]] lub 	[[:Kategoria:Spisy treści 2004|Spisy treści 2004]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;----&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;----&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Linia 69:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Linia 68:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br /&amp;gt;SŁOWA, OBRAZY, DŹWIĘKI &amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br /&amp;gt;SŁOWA, OBRAZY, DŹWIĘKI &amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br /&amp;gt;PRZEMYSŁAW TOBOŁA analizuje losy bohaterów „Pręg”, AGATA SZULC przygląda się filmowym psychiatrom, BRONISŁAW MAJ interpretuje wiersz Joanny Wajs, a DARIUSZ BUGALSKI dedykuje swój felieton babciom. &amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br /&amp;gt;PRZEMYSŁAW TOBOŁA analizuje losy bohaterów „Pręg”, AGATA SZULC przygląda się filmowym psychiatrom, BRONISŁAW MAJ interpretuje wiersz Joanny Wajs, a &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Bugalski Dariusz | &lt;/ins&gt;DARIUSZ BUGALSKI&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;]] &lt;/ins&gt;dedykuje swój felieton babciom. &amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br /&amp;gt;MARANATHA, PRZYJDŹ PANIE &amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br /&amp;gt;MARANATHA, PRZYJDŹ PANIE &amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br /&amp;gt;O medytacji w chrześcijaństwie, jej tradycji i współczesnych ośrodkach, w których uczy się takiej właśnie drogi do Boga, pisze JAN M. BEREZA OSB. &amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br /&amp;gt;O medytacji w chrześcijaństwie, jej tradycji i współczesnych ośrodkach, w których uczy się takiej właśnie drogi do Boga, pisze JAN M. BEREZA OSB. &amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;	[[Kategoria:Spisy treści 2004]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;	[[Kategoria:Spisy treści 2004]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>R.Ka</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://katalog.czasopism.pl/index.php?title=Charaktery_12/2004&amp;diff=11135&amp;oldid=prev</id>
		<title>Skrypt importujący tekst o 16:57, 26 sty 2006</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://katalog.czasopism.pl/index.php?title=Charaktery_12/2004&amp;diff=11135&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2006-01-26T16:57:43Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Nowa strona&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
Przejdź do 	[[ Charaktery ]] lub 	[[:Kategoria:Spisy treści 2004|Spisy treści 2004]]&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
[[Image:103_2004-11-26.jpg|thumb|160px|okładka numeru 12/2004]]&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
	NASZE WEWNĘTRZNE DZIECI&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;W każdym z nas jest wewnętrzne dziecko – część osobowości od dawna zamknięta, ale wciąż wpływająca na podejmowane przez nas decyzje i wybory. Odnalezienie jej i zrozumienie pozwoli nam spokojnie i pewnie budować własną przyszłość – pisze JAROSŁAW JAGIEŁA. &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;MAGICZNY KRĄG &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Nasi rodzice i bliscy snują plany i marzenia o tym, jacy mamy być i jaką drogą powinniśmy podążać. Od nas zależy, &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;czy uda nam się stworzyć własną wizję swojego życia i zrealizować ją, czy na zawsze pozostaniemy w zaklętym kręgu cudzych marzeń – uważa AGNIESZKA GALICA. &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;KONKURS O INDEKS. &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Do wygrania indeksy Uniwersytetu Łódzkiego. &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;ZDARTA PŁYTA. &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Doświadczenie w dzieciństwie przemocy pozostawia w człowieku nie tylko wewnętrzne blizny, ale też znacznie gorszy uraz – skłonność do powtarzania brutalnych zachowań. ANNA MIKOS wyjaśnia, jak działa przymus powtarzania. &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;DOBRA RODZINA. &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Dla wzrostu i rozwoju człowieka nie wymyślono niczego lepszego niż rodzina – przekonuje WANDA SZTANDER. &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;SKOWRONKI I SOWY. &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Jedni lubią wstawać i zasypiać wcześnie, inni wolą budzić się w południe, a pracować wieczorem. Co o tym decyduje – tłumaczy WANDA CIARKOWSKA. &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;SKRZYWDZONY MÓZG. &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Doświadczenie we wczesnym dzieciństwie przemocy wpływa na rozwój mózgu dziecka i może prowadzić do trwałych zmian w jego funkcjonowaniu – twierdzi URSZULA OSZWA. &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;DYSLEKSJA, PŁEĆ I TRAN. &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;ANNA GRABOWSKA wyjaśnia, czym jest dysleksja rozwojowa i jakie są jej przyczyny. &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;W SIECI REKLAM. &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Reklama działa na każdego z nas, nawet jeśli nie zawsze zdajemy sobie z tego sprawę – uważa ALICJA GROCHOWSKA. &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;PODARUJĘ CI ŚWIAT CAŁY. &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Dlaczego dajemy prezenty, kiedy o upominku można powiedzieć, że jest idealny – pisze ANNA MACKO. &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;BĄDŹ Z NAMI, ŚWIĘTY MIKOŁAJU. &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Czy podtrzymywać w dzieciach wiarę w Świętego Mikołaja – radzi EWA SZPERLICH. &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;DZIECI POWSZECHNEJ TROSKI. &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;O różnicach między Polakami i Amerykanami w podejściu do dzieci opowiada LAURA KLOS–SOKÓŁ. &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;WSZYSCY LICZĄ IQ, ALE CZY IQ SIĘ LICZY. &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;AGNIESZKA KŁUSEK relacjonuje badania, w których sprawdzała, czy tylko wysokość ilorazu inteligencji wpływa na wyniki w nauce. &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;ARTYŚCI DUSZ. &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Jest czas na terapię i czas na spowiedź. O roli księdza i roli terapeuty pisze JÓZEF AUGUSTYN SJ. &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;PSYCHOLOG NA CELOWNIKU. &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;WIESŁAW ŁUKASZEWSKI uważa, że dyskusja o polskiej psychologii pokazała, jak wiele jest w naszym społeczeństwie mitów i stereotypów dotyczących roli psychologa. &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;MONOPOL CZY WOLNOAMERYKANKA &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Zasady przyznawania certyfikatów terapeuty analizuje ZOFIA MILSKA–WRZOSIŃSKA, a JAN CZESŁAW CZABAŁA zastanawia się, co pozwoli ZBUDOWAĆ ZAUFANIE DO TERAPEUTY. &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;WRÓCILI CHŁOPCY Z WOJNY. &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;O zespole stresu pourazowego u żołnierzy powracających z Iraku pisze PIOTR ŻAK. &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;STEROWAĆ CZY PŁYNĄĆ Z NURTEM. &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Mity o zarządzaniu sobą omawia MAREK WOSIŃSKI. &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;STANY NIEKONTROLOWANE. &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Co robić, gdy dopadnie nas depresja zimowa – radzi ANNA KRÓL–KUCZKOWSKA. &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;GŁÓWNIE PRACUJĘ NAD CHARAKTEREM. &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Jeśli miałabym kogokolwiek do czegokolwiek namawiać, to do pracy nad sobą – mówi BEATA TYSZKIEWICZ. &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;JĘZYK I JEGO ZNAWCY &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;JERZY BRALCZYK rozważa, skąd się wzięło dziecko, a JAN MIODEK dziwi się, że „konflikty kaukaskie trwają dzięki polityce Rosji”. &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;SŁOWA, OBRAZY, DŹWIĘKI &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;PRZEMYSŁAW TOBOŁA analizuje losy bohaterów „Pręg”, AGATA SZULC przygląda się filmowym psychiatrom, BRONISŁAW MAJ interpretuje wiersz Joanny Wajs, a DARIUSZ BUGALSKI dedykuje swój felieton babciom. &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;MARANATHA, PRZYJDŹ PANIE &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;O medytacji w chrześcijaństwie, jej tradycji i współczesnych ośrodkach, w których uczy się takiej właśnie drogi do Boga, pisze JAN M. BEREZA OSB. &lt;br /&gt;
	[[Kategoria:Spisy treści 2004]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Skrypt importujący tekst</name></author>	</entry>

	</feed>