http://katalog.czasopism.pl/index.php?action=history&feed=atom&title=Forum_Akademickie_1%2F2000
Forum Akademickie 1/2000 - Historia wersji
2026-05-08T01:14:50Z
Historia wersji tej strony wiki
MediaWiki 1.20.2
http://katalog.czasopism.pl/index.php?title=Forum_Akademickie_1/2000&diff=12324&oldid=prev
Skrypt importujący tekst o 07:01, 4 mar 2004
2004-03-04T07:01:28Z
<p></p>
<p><b>Nowa strona</b></p><div><br />
Przejdź do [[ Forum Akademickie ]] lub [[:Kategoria:Spisy treści 2000|Spisy treści 2000]]<br />
----<br />
[[Image:161_2000-01-15.jpg|thumb|160px|okładka numeru 1/2000]]<br /><br />
<br /><br />
<br />
<br /><b>FELIETON REDAKCYJNY</b><br />
<br /><br />
<br />Biurko rolnika<br />
<br />Piotr Kieraciński <br />
<br /><br />
<br /><b>INFORMACJE</b><br />
<br /><br />
<br />Kronika<br />
<br /><br />
<br />Notatki Ministra Nauki<br />
<br />Priorytety Komitetu <br />
<br />- Andrzej Wiszniewski<br />
<br /> <br />
<br />Z prac KRASP<br />
<br />Część dziedzictwa narodowego <br />
<br />– Jerzy Woźnicki<br />
<br /> <br />
<br />Notatki Przewodniczącego KRUN<br />
<br />Przywracanie monopolu <br />
<br />- Krzysztof Pawłowski<br />
<br /> <br />
<br /><b>PRZEGLĄD AKADEMICKI</b><br />
<br /><br />
<br /><b>Rolnictwo akademickie</b><br />
<br /><br />
<br />Spadek zainteresowania<br />
<br />- rozmowa z prof. W. Klucińskim, <br />
<br />przew. KRPUR <br />
<br /><br />
<br />Zgodnie z tendencją światową<br />
<br />- Tadeusz Szulc<br />
<br />Akademie rolnicze w procesie transformacji <br />
<br /><br />
<br /><b>Agora</b><br />
<br /><br />
<br />Zmierzch nowoczesnego uniwersytetu<br />
<br />- Marek Kwiek<br />
<br />Postmodernistyczny uniwersytet <br />
<br />w miejsce modelu oświeceniowego <br />
<br /><br />
<br /><b>Życie akademickie</b><br />
<br /><br />
<br />Ostoja tradycji i kultury<br />
<br />- Sławomir Kalembka<br />
<br />Poszukiwanie korzeni <br />
<br />współczesnego uniwersytetu <br />
<br /><br />
<br />Grant w opałach<br />
<br />- Jan Kozłowski<br />
<br />Peer review – ocena wartości <br />
<br />naukowej dokonywana przez uczonych <br />
<br /><br />
<br />Plon kadencji<br />
<br />- Andrzej Pelczar<br />
<br />Podsumowanie dokonań VI kadencji Rady Głównej <br />
<br /><br />
<br />Uczelnia zawodowa po roku<br />
<br />- Andrzej Bałanda<br />
<br />Jak funkcjonują Państwowe <br />
<br />Wyższe Szkoły Zawodowe? <br />
<br /><br />
<br />Zaszczytny tytuł<br />
<br />- Aleksander Wesołowski<br />
<br />Wychowawczy aspekt kształcenia ekologów <br />
<br /><br />
<br />Czytelnia czasopism<br />
<br /><br />
<br /><b>Studia za granicą</b><br />
<br /><br />
<br />Uczelnie na wyspach<br />
<br />- Dariusz Stańko<br />
<br />Specyfika japońskiego szkolnictwa wyższego <br />
<br /><br />
<br /><b>BADANIA NAUKOWE</b><br />
<br /><br />
<br />Sprawiedliwość międzypokoleniowa<br />
<br />- Tomasz Żylicz<br />
<br />O zachowaniu kapitału przyrodniczego <br />
<br />dla przyszłych pokoleń <br />
<br /><br />
<br /><b>W STRONĘ HISTORII</b><br />
<br /><br />
<br />Pomniki uczonych polskich (50)<br />
<br />Pomnik Kopernika w Chicago <br />
<br /><br />
<br /><b>Kartki z dziejów nauki w Polsce (9)</b><br />
<br /><br />
<br />Filozofia społeczeństwa<br />
<br />- Piotr Hübner<br />
<br />Narodziny i losy polskiej socjologii <br />
<br /><br />
<br /><b>Rody uczone (40)</b><br />
<br /><br />
<br />Narębscy<br />
<br />- Magdalena Bajer<br />
<br />Potomkowie architekta z Groznego <br />
<br /><br />
<br /><b>Gwiazdy i meteory</b><br />
<br /><br />
<br />Świeże powietrze<br />
<br />- Grzegorz Filip<br />
<br />Ignacy Mościcki, chemik i prezydent <br />
<br /><br />
<br /><b>OKOLICE NAUKI</b><br />
<br /><br />
<br />Na poziomie europejskim<br />
<br />- Elżbieta Dudzińska<br />
<br />Rozbudowa Biblioteki Głównej <br />
<br />Politechniki Warszawskiej <br />
<br /><br />
<br />Potrzebujemy osobowości, nie miernot<br />
<br />- rozmowa z K. Kowalczykiem, <br />
<br />sekr. Stowarzyszenia Absolwentów Usz. <br />
<br /><br />
<br /><b>Sposób bycia</b><br />
<br /><br />
<br />Salon profesora Dudka<br />
<br />- Maria Peisert-Kisielewicz<br />
<br />Sposób na integrację środowiska <br />
<br />intelektualnego <br />
<br /><br />
<br />SOKRATES w Polsce<br />
<br />- Monika Karpuk<br />
<br />Programy Unii Europejskiej <br />
<br />w dziedzinie edukacji <br />
<br /><br />
<br /><b>Poczta elektroniczna</b><br />
<br /><br />
<br />Krucha pamięć<br />
<br />- Paweł Misiak<br />
<br />O ulotności cyfrowego zapisu danych <br />
<br /><br />
<br /><b>Recenzje</b><br />
<br /><br />
<br />Uniwersytet i tradycja w nauce<br />
<br /><br />
<br />Spór o dziedzictwo europejskie<br />
<br /><br />
<br />Nauka u progu III tysiąclecia<br />
<br /><br />
<br />Uczeni w anegdocie<br />
<br /><br />
<br />Erich Fromm<br />
<br /><br />
<br />Książki nadesłane <br />
<br /><br />
<br /><b>FELIETONY</b><br />
<br /><br />
<br /><b>Szkiełko w oku</b><br />
<br /><br />
<br />Drogie Panie!<br />
<br />Piotr Müldner-Nieckowski <br />
<br /><br />
<br /><b>Wyznania szalonego humanisty</b><br />
<br /><br />
<br />Straszak memowy <br />
<br />- Leszek Szaruga <br />
<br /><br />
<br /><br />
[[Kategoria:Spisy treści 2000]]</div>
Skrypt importujący tekst