<?xml version="1.0"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="http://katalog.czasopism.pl/skins/common/feed.css?303"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="pl">
		<id>http://katalog.czasopism.pl/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=Forum_Akademickie_12%2F2000</id>
		<title>Forum Akademickie 12/2000 - Historia wersji</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://katalog.czasopism.pl/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=Forum_Akademickie_12%2F2000"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://katalog.czasopism.pl/index.php?title=Forum_Akademickie_12/2000&amp;action=history"/>
		<updated>2026-05-08T02:04:32Z</updated>
		<subtitle>Historia wersji tej strony wiki</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.20.2</generator>

	<entry>
		<id>http://katalog.czasopism.pl/index.php?title=Forum_Akademickie_12/2000&amp;diff=12334&amp;oldid=prev</id>
		<title>Skrypt importujący tekst o 07:01, 4 mar 2004</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://katalog.czasopism.pl/index.php?title=Forum_Akademickie_12/2000&amp;diff=12334&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2004-03-04T07:01:28Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Nowa strona&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
Przejdź do 	[[ Forum Akademickie ]] lub 	[[:Kategoria:Spisy treści 2000|Spisy treści 2000]]&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
[[Image:161_2000-12-16.jpg|thumb|160px|okładka numeru 12/2000]]&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;b&amp;gt;FELIETON REDAKCYJNY&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Kwestia zasad &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;- Andrzej Świć&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;b&amp;gt;INFORMACJE&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Kronika&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Notatnik Ministra EN &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;- Edmund Wittbrodt&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Warunki do dyskusji&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Notatki Ministra Nauki &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;- Andrzej Wiszniewski&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Klarowny obraz kompromisów&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Notatki Przewodniczącego RGSzW &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;- Andrzej Pelczar&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Nie ograniczają dostępu&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Z prac KRASP &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;- Jerzy Woźnicki&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Rozwiązania kompromisowe&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;b&amp;gt;PRZEGLĄD AKADEMICKI&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Rozmowa Forum &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Grożenie paluszkiem nie jest skuteczne&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;- rozmowa z prof. W. Karczewskim, &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;przew. Zespołu Opiniodawczo-Doradczego &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;ds. Etyki w Nauce przy Przew. KBN&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;b&amp;gt;AGORA&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Uniwersytet nie jest enklawą &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;- Krzysztof Leja&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Jak mierzyć efektywność i jakość uniwersytetu?&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;b&amp;gt;POLEMIKI&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Przy-miarka &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;- Władysław Kraus&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Jeszcze o ilościowej ocenie działalności&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt; pracownika naukowego&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Cel jest określony &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;- Leszek Szaruga&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Polemika na temat strategii rozwoju nauki&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;b&amp;gt;ŻYCIE AKADEMICKIE&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Doświadczenia i perspektywy &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;- Józef Szabłowski&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;O dokonaniach i zamierzeniach &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;uczelni niepaństwowych&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Starość i młodość w nauce &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;- Piotr Kieraciński&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Rola i miejsce seniorów i juniorów &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;w środowisku akademickim&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Pracowici studenci &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;- Bartłomiej Guz&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Jakich prac podejmują się studenci?&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Zawał - sprawa polityczna &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;- Halina Bykowska&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Profilaktyka i leczenie zawałów serca&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;W trosce o dees &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;- Aleksander Wesołowski&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Sytuacja domów studenckich&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Czytelnia czasopism&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;b&amp;gt;BADANIA NAUKOWE&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Dwa w jednym &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;- Mariusz Karwowski&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Instytut Katalizy i Fizykochemii &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Powierzchni PAN w Krakowie&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Kłopoty gigantów &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;- Halina Bykowska&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Problemy zdrowotne ludzi wysokiego wzrostu&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Nowy początek &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;- Piotr Kieraciński&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Odkrycia archeologów dotyczące &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;początków państwa polskiego&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;b&amp;gt;W STRONĘ HISTORII&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Gwiazdy i meteory &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;- Aneta Wysocka&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Polak „kosmopolita” &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Jan Baudouin de Courtenay&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Pomniki uczonych polskich (60) &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Nagrobek Oskara Kolberga&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;b&amp;gt;RODY UCZONE (50)&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Sujkowscy &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;- Magdalena Bajer&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Potomkowie płockiego notariusza&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;b&amp;gt;KARTKI Z DZIEJÓW NAUKI W POLSCE (19)&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Represyjna przebudowa &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;- Piotr Hübner&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Uczeni wobec pokus totalitaryzmu&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;b&amp;gt;OKOLICE NAUKI&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Przeklęte czy błogosławione &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;- Zofia Ratajczak&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Jeszcze raz o kryzysach w pracy twórczej&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Wizyta u Skłodowskich &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;- Aneta Wysocka&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Muzeum Marii Skłodowskiej-Curie w Warszawie&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;b&amp;gt;SPOSÓB BYCIA&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Namalować filozofię &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;- Paweł Zacharewicz&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Klasyczna joga dr. Gerarda Głuchowskiego&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;b&amp;gt;POCZTA ELEKTRONICZNA&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Koniec i początek &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;- Paweł Misiak&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Problemy informatyzacji &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;przedsiębiorstw i usług&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;b&amp;gt;RECENZJE&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;W poszukiwaniu życia na Marsie&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Rozmowy z Claude Lévi-Straussem&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Historia filozofii&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Czytania Polaków w XX wieku&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Zabić führera&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Książki nadesłane&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;b&amp;gt;FELIETONY&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Księgozbiór sprzedam &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;- Henryk Duda&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;b&amp;gt;Szkiełko w oku&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Diabeł w walizce &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;- Piotr Müldner-Nieckowski&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;b&amp;gt;Wyznania szalonego humanisty&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Zapis snu &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;- Leszek Szaruga&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
	[[Kategoria:Spisy treści 2000]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Skrypt importujący tekst</name></author>	</entry>

	</feed>