<?xml version="1.0"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="http://katalog.czasopism.pl/skins/common/feed.css?303"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="pl">
		<id>http://katalog.czasopism.pl/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=Forum_Akademickie_7-8%2F2005</id>
		<title>Forum Akademickie 7-8/2005 - Historia wersji</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://katalog.czasopism.pl/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=Forum_Akademickie_7-8%2F2005"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://katalog.czasopism.pl/index.php?title=Forum_Akademickie_7-8/2005&amp;action=history"/>
		<updated>2026-04-04T00:39:14Z</updated>
		<subtitle>Historia wersji tej strony wiki</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.20.2</generator>

	<entry>
		<id>http://katalog.czasopism.pl/index.php?title=Forum_Akademickie_7-8/2005&amp;diff=12382&amp;oldid=prev</id>
		<title>Skrypt importujący tekst o 07:01, 4 mar 2004</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://katalog.czasopism.pl/index.php?title=Forum_Akademickie_7-8/2005&amp;diff=12382&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2004-03-04T07:01:28Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Nowa strona&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
Przejdź do 	[[ Forum Akademickie ]] lub 	[[:Kategoria:Spisy treści 2005|Spisy treści 2005]]&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
[[Image:161_2005-07-29.jpg|thumb|160px|okładka numeru 7-8/2005]]&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
	&amp;lt;u&amp;gt;FELIETON REDAKCYJNY&amp;lt;/u&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Coś się kończy, coś zaczyna&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Andrzej Świć &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;b&amp;gt;INFORMACJE&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Kronika &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Z prac KRASP&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Study in Poland&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Franciszek Ziejka &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Notatki przewodniczącego RGSzW&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Sporne standardy&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Jerzy Błażejowski &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Opinie SRiZUN&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Europejski rynek edukacyjny&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Mirosław Zdanowski &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Notatki przewodniczącego KRUN&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Obszary deprecjacji&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Józef Szabłowski &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Ogłoszenia o pracy &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Ogłoszenia o konkursach &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Zapowiedzi konferencji naukowych &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;b&amp;gt;PRZEGLĄD AKADEMICKI I NAUKOWY&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;Rozmowa Forum&amp;lt;/u&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Godna reprezentacja&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;rozmowa z prof. F. Ziejką, przew. KRASP &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;Agora&amp;lt;/u&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Nowe uniwersytety&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Piotr Kieraciński&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Jak najmłodsze uniwersytety radzą sobie z wypełnianiem kryteriów Rady Głównej&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Humanistykę wyeliminowano&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Ewa Chmielecka&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;O konsekwencjach nowej struktury standardów kształcenia&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Brak wyraźnych celów&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Marek Dietrich, Anna Jankowska&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Krytycznie o wstępnym projekcie Narodowego Planu Rozwoju&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;Życie akademickie&amp;lt;/u&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Uwag o polityce naukowej ciąg dalszy&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Jan Kozłowski&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Co to jest „cel 3 proc.” i „plan działania 3 proc.”? &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Absolwent na rynku pracy, cz. II&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Urszula Sztanderska, Barbara Minkiewicz, Marcin Bąba&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Wyniki badań dotyczących zatrudnienia absolwentów szkół wyższych&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Wyjeżdżać czy zostać?&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Ludwik Malinowski&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Praca zarobkowa absolwentów i studentów szkół wyższych &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Czas specjalności&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Andrzej Dubas&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Klasyfikacja nauk w świetle Deklaracji Bolońskiej &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Obszary aktywności&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Franciszek Ziejka, Jerzy Błażejowsk &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Jasność i przejrzystość&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Ryszard Mosakowski&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Dwugłos o konferencji europejskich ministrów odpowiedzialnych za szkolnictwo wyższe w Bergen &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Uczyć innowacji&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Ireneusz Bielski&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;O upowszechnianiu nowej wiedzy i zarządzaniu innowacjami&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Walka z przeszkodami&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Justyna Jakubczyk&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Jak uczelnie wspierają niepełnosprawnych studentów i dostosowują się do ich potrzeb &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;Listy do redakcji&amp;lt;/u&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Uniknąć nieporozumień&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Tadeusz Budrewicz &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Zarzuty są faktem&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Marek Wroński &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Moje wybitne osiągnięcia&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Mirosław Janiszewski &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Fakty i liczby&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Marek Wroński&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Polemika w sprawie artykułów Marka Wrońskiego &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;Polemiki&amp;lt;/u&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Bez dogmatu&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Marian Chojnacki &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Trudno dyskutować... &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Wacław Lewandowski&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Spór o habilitację &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;Studia za granicą&amp;lt;/u&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Erasmus . spotkanie kultur&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Barbara Chełkowska&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Relacja stypendystki z pobytu w Brukseli &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Czytelnia czasopism &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;Popularyzacja wiedzy&amp;lt;/u&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Liczą się pasjonaci i pomysły&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;rozmowa z prof. M. Fikus, organizatorem Festiwalu Nauki w Warszawie&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Naukowy happening w plenerze&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Artur Wolski&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;O warszawskim Pikniku Naukowym &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Człowiek jest sercem nauki&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;rozmowa z prof. A. Turskim, fizykiem, popularyzatorem nauki&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;b&amp;gt;BADANIA NAUKOWE&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Jeszcze lepsza aspiryna&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Mariusz Karwowski&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Poszukiwania nowych leków w Śląskim Centrum Chorób Serca w Zabrzu &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Tajemnice materiałów&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Artur Wolski&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Mechanika uszkodzeń w IPPT PAN &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Nagi poeta&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Małgorzata Pawełczyk&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Jak czytać Białoszewskiego według klucza Heideggerowskiego&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Droga do energii&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Mariusz Karwowski&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Polski wkład w prace nad Międzynarodowym Eksperymentalnym Reaktorem Termojądrowym &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;b&amp;gt;W STRONĘ HISTORII&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;Pomniki uczonych polskich (107)&amp;lt;/u&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Kopernik z Mrągowa&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Grzegorz Filip &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;Gwiazdy i meteory&amp;lt;/u&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Miłośniczka Syberii&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Monika Szabłowska-Zaremba&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Maria Czaplicka, etnolog i antropolog &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;Rody uczone (98)&amp;lt;/u&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Witwiccy&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Magdalena Bajer &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;Kartki z dziejów nauki w Polsce (66)&amp;lt;/u&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Dziel i rządź&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Piotr Hübner&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Kryteria oceny uczonych w PRL &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;b&amp;gt;OKOLICE NAUKI&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Za własne pieniądze&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Halina Bykowska&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Argentyńsko-chilijska wyprawa mgr. M. Witkiewicza z UG&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;Poczta elektroniczna&amp;lt;/u&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Nauka kultury&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Paweł Misiak&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Nauka . zawód czy powołanie? &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;Recenzje&amp;lt;/u&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Poznawanie świata &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Na początku był głód &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Raport o zasadach poszanowania autorstwa &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;W imię Boga &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Kobieta, której nigdy nie było &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Książki nadesłane &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;b&amp;gt;FELIETONY&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;Szkiełko w oku&amp;lt;/u&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Naukowy problem pogody&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Piotr Müldner-Nieckowski &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;Na marginesach nauki&amp;lt;/u&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Patriotyzm&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Leszek Szaruga &lt;br /&gt;
	[[Kategoria:Spisy treści 2005]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Skrypt importujący tekst</name></author>	</entry>

	</feed>