<?xml version="1.0"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="http://katalog.czasopism.pl/skins/common/feed.css?303"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="pl">
		<id>http://katalog.czasopism.pl/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=Postscriptum_1_%2847%29_2004</id>
		<title>Postscriptum 1 (47) 2004 - Historia wersji</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://katalog.czasopism.pl/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=Postscriptum_1_%2847%29_2004"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://katalog.czasopism.pl/index.php?title=Postscriptum_1_(47)_2004&amp;action=history"/>
		<updated>2026-06-02T20:32:37Z</updated>
		<subtitle>Historia wersji tej strony wiki</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.20.2</generator>

	<entry>
		<id>http://katalog.czasopism.pl/index.php?title=Postscriptum_1_(47)_2004&amp;diff=16378&amp;oldid=prev</id>
		<title>Skrypt importujący tekst o 18:26, 4 maj 2005</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://katalog.czasopism.pl/index.php?title=Postscriptum_1_(47)_2004&amp;diff=16378&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2005-05-04T18:26:36Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Nowa strona&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
Przejdź do 	[[ Postscriptum ]] lub 	[[:Kategoria:Spisy treści 2004|Spisy treści 2004]]&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
[[Image:396_2005-05-10.jpg|thumb|160px|okładka numeru 1 (47) 2004]]&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
	Prescriptum&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;b&amp;gt;O Problemach Nauczania Języka Polskiego Jako Obcego&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Małgorzata Pasieka&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Do tandemu trzeba dwojga, czyli: Jak pracować, żeby tandem językowy stał się sukcesem&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Ewa Jaskółowa&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Odczytywanie intencji słowa – przykład wiersza Wisławy Szymborskiej „Prospekt”&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Bernardeta Niesporek-Szamburska&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Wartości edukacyjne popularnej literatury fantasy dla dzieci &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;i młodzieży&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Bogdan Zeler&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Kilka uwag o Internecie i nauczaniu języka polskiego&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;b&amp;gt;O podręcznikach&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Aleksandra Achtelik&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Miło mi panią poznać..., ale jak z „panią” pracować?&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Piotr Gancarek&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;O przemijającej magii podręczników do nauki języka obcego, czyli dlaczego nadszedł „Czas na czasownik”&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Wioletta Hajduk-Gawron&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Czytaj po polsku – czytanie jako jedna z możliwości poszerzania kompetencji językowych&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Aleksandra Janowska, Magdalena Pastuch&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Kilka uwag na (o) „Dzień dobry”&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Małgorzata Kita&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;„Wybieram gramatykę!” – i co dalej? O możliwościach dydaktycznych wykorzystania podręcznika&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Ewa Lipińska&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Z podręcznikiem „Z polskim na ty” za pan brat&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Regina Mikielewicz&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Krótko o długiej drodze powstawania podręcznika „Uczymy się świata po polsku”, jego charakterystyka i atrybuty&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Anna Seretny&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;„A co to takiego?” Obrazkowy słownik dla cudzoziemców&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Aldona Skudrzyk&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Wnikając w ducha języka obcego&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;b&amp;gt;O lekcjach i innych formach dydaktycznych&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Katarzyna Bytomska, Małgorzata Smereczniak&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Gra w podchody na lekcji języka polskiego&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Magdalena Knapik, Jagna Malejka&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;II zimowa szkoła języka polskiego w Mołdawii&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Agnieszka Madeja, Barbara Morcinek-Cudak&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Po polsku o języku i kulturze&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;b&amp;gt;Recenzje&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Piotr Iwan&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Iwona Loewe, Artur Rejter: „Gra w gramatykę. Ćwiczenia &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;i materiały do gramatyki opisowej języka polskiego”&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;b&amp;gt;Egzaminy z języka polskiego&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Terminy egzaminów&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Jörg Ciszewski&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Polskiego da się nauczyć&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;b&amp;gt;Książki nadesłane&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Kronika szkoły&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Komunikat&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Warsztaty polonistyczne&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Barbara Morcinek-Cudak&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;Warsztaty polonistyczne&lt;br /&gt;
	[[Kategoria:Spisy treści 2004]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Skrypt importujący tekst</name></author>	</entry>

	</feed>