Edukacja Etyczna 9/2015: Różnice pomiędzy wersjami
Z Katalog.Czasopism.pl
| Linia 6: | Linia 6: | ||
Ewa Miszczak: | Ewa Miszczak: | ||
| − | Starość i starzenie się społeczeństw – przyczyny, uwarunkowania oraz | + | "Starość i starzenie się społeczeństw – przyczyny, uwarunkowania oraz prognozy na przyszłość" |
| − | + | ||
Andrzej Mielczarek: | Andrzej Mielczarek: | ||
| − | Starzenie się ludności w Polsce wyzwaniem XXI wieku | + | "Starzenie się ludności w Polsce wyzwaniem XXI wieku" |
Aldona Molesztak: | Aldona Molesztak: | ||
| − | Warunki sprzyjające budowaniu wysokiej jakości życia seniorów | + | "Warunki sprzyjające budowaniu wysokiej jakości życia seniorów" |
Joanna Hebda, Adrian Biela: | Joanna Hebda, Adrian Biela: | ||
| − | Znaczenie stereotypów i teorii starzenia się w postrzeganiu społecznym | + | "Znaczenie stereotypów i teorii starzenia się w postrzeganiu społecznym |
| − | osób starszych | + | osób starszych" |
Antonina Sebesta: | Antonina Sebesta: | ||
| − | Między epikureizmem a ageizmem – refleksje inicjatorki Uniwersytetów | + | "Między epikureizmem a ageizmem – refleksje inicjatorki Uniwersytetów |
| − | Trzeciego Wieku na prowincji | + | Trzeciego Wieku na prowincji" |
Monika Murawska: | Monika Murawska: | ||
| − | Fenomenolog i jego cień. Percepcja contra doznanie w fenomenologii sztuki | + | "Fenomenolog i jego cień. Percepcja contra doznanie w fenomenologii sztuki |
| − | Maurice’a Merleau-Ponty’ego i Henri Maldineya | + | Maurice’a Merleau-Ponty’ego i Henri Maldineya" |
Marta Szabat: | Marta Szabat: | ||
| − | Normatywna wartość prawdy a problem kłamstwa | + | "Normatywna wartość prawdy a problem kłamstwa" |
SCENARIUSZE ZAJĘĆ | SCENARIUSZE ZAJĘĆ | ||
Aleksandra Węgrecka: | Aleksandra Węgrecka: | ||
| − | Gdybym był dorosły | + | "Gdybym był dorosły" |
Aleksandra Węgrecka: | Aleksandra Węgrecka: | ||
| − | Gdybym był nauczycielem | + | "Gdybym był nauczycielem" |
Sebastian Wachowiak: | Sebastian Wachowiak: | ||
| − | Sztuka: kto ma rację? | + | "Sztuka: kto ma rację?" |
Aktualna wersja na dzień 14:24, 3 maj 2016
Edukacja Etyczna 9/2015
Spis treści
ARTYKUŁY
Ewa Miszczak: "Starość i starzenie się społeczeństw – przyczyny, uwarunkowania oraz prognozy na przyszłość"
Andrzej Mielczarek: "Starzenie się ludności w Polsce wyzwaniem XXI wieku"
Aldona Molesztak: "Warunki sprzyjające budowaniu wysokiej jakości życia seniorów"
Joanna Hebda, Adrian Biela: "Znaczenie stereotypów i teorii starzenia się w postrzeganiu społecznym osób starszych"
Antonina Sebesta: "Między epikureizmem a ageizmem – refleksje inicjatorki Uniwersytetów Trzeciego Wieku na prowincji"
Monika Murawska: "Fenomenolog i jego cień. Percepcja contra doznanie w fenomenologii sztuki Maurice’a Merleau-Ponty’ego i Henri Maldineya"
Marta Szabat: "Normatywna wartość prawdy a problem kłamstwa"
SCENARIUSZE ZAJĘĆ
Aleksandra Węgrecka: "Gdybym był dorosły"
Aleksandra Węgrecka: "Gdybym był nauczycielem"
Sebastian Wachowiak: "Sztuka: kto ma rację?"